2016年3月14日星期一

我的一年级- 假期前的甘蔗雨

假期前的星期五
孩子们迎来了又哭又笑的华文课。。。
自掌陀这班至今
我从来没让他们在我的课哭过
而这次
却例外了。。。

今日一如往常
我们的华文课都是在一片欢笑中渡过的
这时
已预先跟我商量好的同事拿着他们的英文听写簿子进来
我也顺照着计划
把时间交给了她

就在她把甘蔗雨洒落孩子们手的瞬间
看见一向坚强的楚乔眼泪落下
丽萍也被传染
其他被打的在一旁小声哭泣
我开始后悔了
她们英文听写错很多题
这问题到底出现在了哪里?
是真的没有读
还是不会写
还是6题英文题对他们而言
太多了?
这样的惩罚
适合吗?

虽然心中有很多疑问
但我也不打断那落下的甘蔗雨
随后也实践了我的承诺
被其他科目惩罚的学生
将得到我的两倍惩罚
只是这次
只是象征式地在他们的手掌心
轻轻地拍了两下。。。

这甘蔗风暴后
显然大家继续上课的心情也没了
我也顺意地开始那史上最长气的时刻

一年级
就像是一张椅子的脚
也像是一种高楼的根基
倘若你起步不好
你能坐得稳
你能站得高吗?

假期了,
希望假期回来
看见更棒的你。。。

花苞开了
成功
不远了

2 条评论:

  1. 好严厉的老师啊,如果每一次都因听写成绩不理想而被其他科目的老师处罚,那小朋友岂不是每一次都再要吃双份的甘蔗?

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    1. 处罚对我们而言是个警戒,甘蔗并不是每一次都派上用场,我们都以星星赏罚方式加或扣星星,这次是他们第一次感受甘蔗雨的。。。

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